Manfaat Peristiwa Rengasdengklok, Kunci Jawaban Mapel IPS Kelas 9 Halaman 283 sampai 285

a. Kabinet (a),(c), dan (d)
b. Kabinet (a), (b), dan (e)
c. Kabinet (c), (d), dan (e)
d. Kabinet (d), (e), dan (f)

Jawaban: a. Kabinet (a),(c), dan (d)

B. Esai

Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!

1. Pada masa kemerdekaan, masa Demokrasi Parlementer dan masa Demokrasi Terpimpin keadaan ekonomi Indonesia cenderung memburuk. Menurut pendapatmu, apa saja yang menyebabkan buruknya perekonomian Indonesia waktu itu? Jelaskan!

Jawaban: Yang menyebabkan buruknya perekonomian Indonesia sewaktu masa Demokrasi Parlementer dan masa Demokrasi Terpimpin adalah membengkaknya APBN hanya untuk pembangunan proyek-proyek mercusuar yang lebih bersifat politis.

Selain itu, muncul berbagai masalah ekonomi makro dan mikro, serta intervensi dari pihak asing.

Hal ini menjadikan berbagai kebijakan mulai dari Gunting Syafruddin, sistem ekonomi Gerakan Banteng, nasionalisasi perusahaan asing, Finansial Ekonomi (Finek), RPLT, Devaluasi Mata Uang Rupiah, dan mengeluarkan Deklarasi Ekonomi tidak kunjung dapat memperbaiki keadaan ekonomi Indonesia.

2. Pada pemerintahan Orde Baru, perekonomian Indonesia mengalami kemajuan yang cukup pesat. Apa saja hal-hal yang mendukung kemajuan tersebut? Jelaskan!

Jawaban: - Pemerintah melakukan pengendalian inflasi agar harga-harga tidak melonjak terus secara cepat.

- Pemerintah memfokuskan pembangunan pada sektor pertanian.

- Dilakukannya perdagangan internasional kepada beberapa negara.

- Masuknya Indonesia kembali ke dalam PBB.

3. Pada 1998, keadaan ekonomi Indonesia kembali memburuk. Jelaskan hal-hal yang menyebabkan keadaan tersebut!

Jawaban: - Menurunnya nilai mata uang rupiah sehingga kondisi perekonomian tidak terkendalikan oleh pemerintah.

- Maraknya praktik korupsi, kolusi dan nepotisme (KKN) pada masa tersebut

- Banyaknya kelemahan dalam sistem perbankan di Indonesia

4. Bagaimanakah perkembangan kehidupan sosial masyarakat Indonesia dalam bidang pendidikan dan kesejateraan masyarakat sejak masa kemerdekaan hingga reformasi?

Jawaban: Pada masa kemerdekaan, pemerintah secara bertahap memberikan kesempatan yang sama untuk masyarakat menempuh pendidikan.

Pada masa reformasi, pemerintah memberdayakan ekonomi masyarakat kecil dan menengah agar dapat berkembang dan meningkatkan ekonomi Indonesia.

Selain itu pemerintah juga menyediakan kesempatan belajar bagi masyarakat umum yang belum memperoleh pendidikan sepenuhnya.

5. Bagaimanakah upaya-upaya yang dilakukan oleh pemerintah pada masa Orde Baru dan masa Reformasi untuk melestarikan kekayaan budaya Indonesia?

Jawaban:

- Pemerintah mendaftarkan budaya-budaya asli yang ada di Indonesia ke UNESCO agar tidak diklaim oleh negara lain.

- Memperkenalkan dan mengajarkan berbagai pembelajaran budaya atau kebudayaan Indonesia secara terus menerus baik di dalam negeri ataupun di luar negeri.

- Mendorong masyarakat agar dapat memaksimalkan berbagai potensi budaya lokal di daerahnya masing masing.

Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.