Kurikulum Merdeka
Penjelasan Tingkatan Berpikir: Mulai dari Ilm, Dhann, Syakk! Kunci Jawaban PAI Kelas 11 Halaman 30
Kunci jawaban mata pelajaran PAI Pendidikan Agama Islam untuk kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka halaman 30 dan 31.
TRIBUNAMBON.COM - Kunci jawaban mata pelajaran PAI Pendidikan Agama Islam untuk kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka halaman 30 dan 31.
Pada soal nomer 1 diminta untuk menyebutkan tingkatan berpikir, sehingga seseorang bisa sampai taraf ilm hingga syak.
Soal nomer dua diminta untuk menerjemahkan potongan Q.S Ar-Rahman/55: 33
Jawablah pertanyaan berikut dengan singkat dan benar!

1. Sebutkan tingkatan berpikir, sehingga seseorang itu sudah sampai taraf ’علم/ilm, ّظن (dhann/dugaan), dan ّشك (syakk/keraguan)?
Jawaban:
Tingkatan berpikir
- Tingkatan ’علم/ilm: Jika pengetahuan itu, didukung bukti-bukti kuat.
Tingkatan tertinggi dan paling pasti.
Pada tingkatan ini, pengetahuan atau keyakinan seseorang didukung oleh bukti-bukti yang sangat kuat dan meyakinkan.
- Tingkatan ّظن/dhann, jika buktinya belum meyakinkan, namun kebenarannya lebih dominan.
Seseorang sudah memiliki kecenderungan atau dugaan yang lebih kuat terhadap salah satu kemungkinan.
Meskipun masih ada kemungkinan salah, dugaan kebenarannya lebih dominan.
- Tingkatan ّشك syakk, apabila kemungkinan benar dan salahnya seimbang.
Tingkatan terendah di mana seseorang berada dalam kondisi ragu.
Kurikulum Merdeka
Kurikulum merdeka belajar
Mulai dari Ilm hingga Syakk
Kunci Jawaban PAI Kelas 11 Halaman 30 31
Carilah Peta Tata Ruang Kota Terdekat! Buku Geografi untuk SMA Kelas 12 Kurikulum Merdeka Hal 57 |
![]() |
---|
Soal Pilihan Ganda dan Jawaban! Mata Pelajaran PAI Kelas 8 Halaman 270 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Bab 9 tentang Ibadah Haji dan Kurban! Kunci Jawaban PAI Halaman 215 Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Seni Apa Saja yang Berkembang pada Masa Bani Abbasiyah?Jawaban PAI Kelas 8 Hal 273 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
XeF4 Memiliki Bentuk Molekul dan Hibridisasi . . Jawaban Kimia Kelas 11 Hal 60-62 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.