Buku Tematik
Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 6 SD Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 5, Halaman 98, 99 dan 100
Simak Pembahasan kunci jawaban Buku Tematik kelas 6 SD Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 5 tentang Penemuan dan Manfaatnya.
Gagasan tersebut dituangkannya dalam sebuah catatan yang diberi nama “note on the application of machinery to the computation of astronomical and mathematical tables”. Catatan yang dibuat pada tanggal 14 Juni 1822 ini berisi tentang semua konsep komputasi yang ada dalam benaknya.
Sumber :
Anggari, Angi St. dkk. (2018). Tema 3 Tokoh dan Penemuan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Buku Siswa SD/MI Kelas VI. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.
• Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 6 SD Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 4, Halaman 32-42
• Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 6 SD Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 3, Hal 43 44 45 46 47 48 49 & 50
Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Halaman 99
1. Apa yang dilakukan oleh Charles Babbage?
Jawaban: Charles Babbage merupakan seorang yang menggagas tentang penemuan komputer.
2. Apa dampak penemuannya bagi dunia?
Jawaban:
Dampak dari penemuan Charles Babbage adalah menekan kemungkinan kesalahan menghitung saat itu.
Selain itu juga bermanfaat untuk memberi gagasan kepada penemu lain untuk mengembangkan komputer hingga menjadi komputer seperti sekarang ini.
3. Apakah kamu merasakan manfaat komputer saat ini? Manfaat apa yang kamu rasakan?
Jawaban: Dengan adanya komputer saat ini, kita dapat mencari ilmu lebih luas lagi, mempermudah ketika menyusun tulisan, mengerjakan tugas menjadi lebih mudah, bisa menonton video, menyetel musik, bermain game, hingga mengobrol lewat media sosial.

• Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 6 SD Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 3, Hal 54 55 56 57 58 59 dan 60
• Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 6 SD Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 1, Hal 62 63 64 65 66 67 68 & 69
Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Halaman 100
1. Bagaimana perkembangan komputer? Jelaskan jawabanmu!
Jawaban: Perkembangan komputer awalnya dimulai dari penemuan berupa alat untuk menghitung, kemudian berkembang menjadi komputer listrik, lalu komputer dengan mouse serta keyboardnya.