Kunci Jawaban

Perbedaan Pendapat Doa Qunut dalam Salat Subuh! Kunci Jawaban PAI Kelas 9 Hal 226 Kurikulum Merdeka

Bacaannya membuat Imam Malik terkagum-kagum sambari memujinya, sambil meminta Syafi’i untuk memperbanyak lagi hafalannya. Saat Imam Syafi’i tinggal

Thenational.ae
Perbedaan Pendapat Doa Qunut dalam Salat Subuh! Kunci Jawaban PAI Kelas 9 Hal 226 Kurikulum Merdeka 

TRIBUNAMBON.COM - Kunci jawaban Pendidikan Agama Islam (PAI) kelas 9 halaman 226 Kurikulum Merdeka.

Mempelajari tentang cerita Imam Syafi'i dan Imam Malik.

Kunci Jawaban PAI Kelas 9 Halaman 226

1. Bagilah anggota kelas menjadi beberapa kelompok.

2. Para imam mazhab memiliki pemahaman yang berbeda antara satu dengan yang lainnya, namun mereka tetap saling menghargai perbedaan tersebut.

Sebagai contoh Imam Syafi’i dan Imam Malik yang memiliki pendapat berbeda tentang doa qunut dalam salat subuh.

3. Bersama teman satu kelompokmu, carilah riwayat yang menjelaskan bagaimana kejadian saling menghargai tersebut!

Baca juga: Mempelajari Tentang Akikah dan Kurban! Kunci Jawaban PAI Kelas 9 Halaman 105 Kurikulum Merdeka

Baca juga: Kunci Jawaban dan 30 Soal Penilaian Akhir Semester Mapel Bahasa Indonesia Kelas 1 SD Semester 1

Jawaban:

Riwayat Kejadian Saling Menghargai

Salah satu contoh paling terkenal dari sikap saling menghargai antara imam mazhab adalah hubungan antara Imam Syafi'i dan Imam Malik.

Dalam sebuah riwayat diceritakan, pada suatu hari Imam Syafi’i datang ke Madinah dengan tujuan untuk menuntut ilmu kepada Imam Malik. Imam Malik pun memuliakannya sebagaimana ia memuliakan orang berilmu lainnya.

Kemudian di hadapan Imam Malik, Imam Syafi’i melantunkan bait-bait al-Muwaththa’ dengan cara menghafal dan sungguh fasih. 

Baca juga: Faktor Penyebab dan Cara Mengatasi Kriminalitas! Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Hal 134 Kurikulum Merdeka

Baca juga: Apa Perbedaan yang Terlihat Antara Hanni dan Duwi? Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 SD Halaman 19 dan 20

Baca juga: Jumrah yang Ketiga Bernama . . . Kunci Jawaban PAI Kelas 9 Halaman 102 103 104 Kurikulum 2013

Bacaannya membuat Imam Malik terkagum-kagum sambari memujinya, sambil meminta Syafi’i untuk memperbanyak lagi hafalannya. Saat Imam Syafi’i tinggal di Irak, beliau mulai menyusun kitab qadim(lama)nya yang berjudul Al-Hujjah. 

Di dalam kitab Al-Hujjah inilah, beliau banyak memasukkan fatwa-fatwa atau ajaran-ajaran dari imam-imam sebelumnya, yakni imam Abu Hanifah dan Imam Maliki. 

Dalam kisah yang lain diceritakan saat Imam Syafi’i dan Imam Maliki saling berkunjung ke rumah masing-masing, Imam Syafi’i yang dalam ajarannya mensunnah–ab’adkan qunut dan setiap mendirikan solat subuhnya beliau selalu menggunakan qunut. 

Namun, tiba saat beliau menginap di rumah Imam Malik lantas ketika solat subuh diminta menjadi Imam, beliau tidak menggunakan qunut, sebab Imam Maliki dikenal dalam ajarannya tidak pernah memakai qunut dalam solat subuhnya. 

Begitu juga saat Imam Maliki menginap di rumah Imam Syafi’i, dan diminta untuk mengimami solat subuh maka Imam Maliki akan menggunakan qunut dalam solat subuhnya untuk menghormati Imam Syafi’i yang sedang berposisi sebagai ma’mun.

*) Disclaimer:

  • Jawaban di atas hanya digunakan untuk memandu proses belajar anak.
  • Biarkan anak mengerjakan soal terlebih dahulu, lalu gunakan kunci jawaban ini untuk mengoreksi.

(Tribunnews.com/Ifan)

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com

Sumber: Tribunnews
Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved