Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 6 Kurikulum Merdeka: Kritik Teks Argumentasi

TRIBUNAMBON.COM - Berikut soal dan kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Kurikulum Merdeka halaman 6.

Dalam buku Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia Kelas 11 Kurikulum Merdeka halaman 6 tersebut terdapat Kegiatan 2: Kritik Teks Argumentasi.

Di Kegiatan 1 tersebut siswa diminta menjawab sejumlah pertayaan terkait teks argumentasi 'Ketahanan Pangan Lokal'.

Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Kurikulum Merdeka halaman 6 dalam artikel ini hanya sebagai referensi orang tua untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

Maka dari itu, sebelum mencocokkan dengan kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Kurikulum Merdeka halaman 6 ini, siswa harus mengerjakan soal secara mandiri terlebih dahulu.

Lalu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 halaman 6 Kurikulum Merdeka Semester 1

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 3 Kurikulum Merdeka: Menyimak Teks Deskripsi

Kegiatan 2

Setelah kalian membaca teks di atas, buatlah kelompok yang terdiri atas 4-5 siswa. Setelah itu, diskusikan dan jawablah pertanyaan di bawah ini.

1. Pada teks di atas terdapat beberapa kosakata yang perlu dipahami artinya.

Temukan arti kosakata berikut ini dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia kemudian gunakan kosakata tersebut untuk menyusun
kalimat baru yang berbeda dengan yang ada di dalam teks.

Kalian bisa menggunakan tautan (link) berikut untuk menemukan arti kata-kata tersebut:

a. basis
b. komoditas
c. replikasi
d. rasional
e. adaptasi
f. inisiatif
g. hayati

Kunci Jawaban:

a. Basis adalah asas atau dasar.

Contoh kalimat: Daerah Sumedang adalah basis penghasil beras di Jawa.

b. Komoditas adalah barang dagangan utama.

Contoh kalimat: Komoditas utama ekspor Indonesia ke luar negeri adalah produk perkebunan seperti kopi.

c. Replikasi adalah proses, cara, meniru atau duplikasi.

Contoh kalimat: Teknologi pengolahan sagu bisa direplikasikan di daerah lain seperti Maluku dan sekitarnya.

d. Rasional adalah menurut pikiran dan pertimbangan yang logis.

Contoh kalimat: Secara rasional sudah saatnya penduduk Indonesia tidak bergantung pada jenis makanan pokok berupa beras.

e. Adaptasi adalah bentuk penyesuaian terhadap lingkungan.

Contoh kalimat: Adaptasi harus dilakukan untuk membiasakan masyarakat mengenal sumber pangan lain seperti talas, sagu, dan ubi jalar.

f. Inisiatif adalah membuat langkah pertama dalam mengusahakan sesuatu.

Contoh kalimat: Kementerian Pertanian mempunyai inisiatif untuk melakukan gerakan mengganti makanan pokok dari beras dengan jenis yang lain.

g. Hayati adalah berhubungan dengan hidup.

Contoh kalimat: Biologi adalah salah satu dari ilmu keanekaragaman hayati.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 175 Kurikulum Merdeka: Menyimak Lagu Negeriku

2. Salah satu produk pangan lokal yang ada di wilayah Indonesia Timur adalah sagu. Mengapa sagu merupakan produk pangan lokal yang sangat menjanjikan pada masa mendatang?

Kunci Jawaban:

Sagu merupakan produk pangan lokal yang menjanjikan, karena Indonesia memiliki hutan sagu terluas di dunia, dan dapat menggantikan beras.

3. Apa saja upaya yang dilakukan untuk mengangkat jenis produk pangan sagu agar bisa diterima dan dikonsumsi oleh masyarakat?

Kunci Jawaban:

Upaya yang dilakukan untuk mengangkat jenis produk pangansagu agar bisa diterima dan dikonsumsi oleh masyarakat seperti membangun kelompok kampung penghasil sagu.

Warga di dalam kelompok kampung itu diperkenalkan teknologi pemanenan dan pengolahan sagu menjadi tepung menggunakan alat buatan I Made Budi, pengajar di Universitas Cenderawasih.

4. Mengapa sumber pangan lokal lebih ramah lingkungan? Jelaskan disertai bukti!

Kunci Jawaban:

Sumber pangan lokal lebih ramah lingkungan karena sumber pangan lokal seperti sagu diolah secara lokal pula oleh masyarakat setempat, bukan oleh industri yang kebanyakan menghasilkan zat karbon.

Selain itu, sumber pangan lokal tidak membutuhkan banyak waktu dan tenaga untuk menumbuhkannya di lahan Indonesia karena merupakan tanaman endemik.

Misalnya, padi, jagung, dan sagu, serta buah-buahan dan sayuran yang dapat dengan mudah tumbuh di lahan Indonesia.

Ibaratnya 'orang bilang tanah kita tanah surga, tongkat kayu batu jadi tanaman'.

5. Jika sagu adalah sumber pangan lokal di daerah Indonesia Timur seperti Papua dan Maluku, adakah sumber pangan lokal yang berasal dari daerahmu? Jelaskan bagaimana potensi sumber pangan lokal yang berasal dari daerah kalian tersebut dalam minimal delapan kalimat.

Kunci Jawaban:

Sumber pangan lokal yang berasal dari daerah peserta didik berasal.

Peserta didik bisa menyebutkan sesuai dengan daerah masing-masing seperti ketela pohon, umbi-umbian, sukun, dan sebagainya.

Contoh:

Sumber pangan lokal yang berasal dari daerah saya adalah ganyong.

Ganyong merupakan tanaman jenis umbi-umbian yang biasa ditanam sebagai tanaman sela.

Ganyong dapat dijadikan sebagai sumber pati.

Kandungan karbohidrat pada ganyong pun tinggi setara dengan ubi dan singkong.

Karena itu, ganyong berpotensi menggantikan beras sebagai sumber utama energi.

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/ Muhammad Alvian Fakka)

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 6 Kurikulum Merdeka, Kegiatan 2 Soal Pangan Lokal.