Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Hal 159 Kurikulum Merdeka: Membaca dan Memahami Petikan Novel

TRIBUNAMBON.COM - Berikut soal dan kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Kurikulum Merdeka halaman 159.

Dalam buku Bahasa Indonesia Kelas 9 Kurikulum Merdeka halaman 159 tersebut terdapat Kegiatan 1: Membaca dan Memahami Petikan Novel.

Di Kegiatan 1 tersebut siswa diminta menjawab sejumlah pertanyaan terkait petikan dua novel.

Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Kurikulum Merdeka halaman 159 dalam artikel ini hanya sebagai referensi orang tua untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

Maka dari itu, sebelum mencocokkan dengan kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Kurikulum Merdeka halaman 159 ini, siswa harus mengerjakan soal secara mandiri terlebih dahulu.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 130 Kurikulum Merdeka: Arti Kata yang Ditandai Khusus

Membaca dan Memahami Petikan Novel

1. Teks 1 dan teks 2 memiliki tema yang sama. Uraikan ide pokok pada teks 1 dan teks 2.

2. Dapatkah kalian menyimpulkan apa yang menjadi rencana A tokoh “aku” pada teks 1? Jelaskan jawaban kalian.

3. Siapa yang menjadi inspirasi tokoh pada teks 1 dan pada teks 2 dalam merencanakan masa depannya?

4.Siapa sosok yang menentukan rencana masa depan tokoh pada teks 1? Jelaskan jawaban kalian.

5. Apa yang dapat kalian simpulkan tentang cita-cita tokoh “aku” pada teks 1?

6. Jika kalian menjadi Alif (tokoh pada teks 1), apa yang akan kalian lakukan? Bagaimana cara kalian menyampaikan kepada orang tua bahwa kalian tidak sependapat dengan mereka?

7.Mahar (tokoh pada teks 2) berpendapat bahwa masa depan milik Tuhan. Apa argumentasi lain yang dapat digunakan dalam berdiskusi
merencanakan masa depan? Jelaskan jawaban kalian.

8. Apakah kalian sudah punya rencana A dan B? Tuliskan rencana tersebut.

9. Kira-kira, apa yang akan menghalangi kalian dari rencana kalian dan apa yang akan kalian lakukan untuk mengatasinya?

10. Apa yang akan membantu kalian mencapai rencana tersebut?

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 169 Kurikulum Merdeka: Menjadi Remaja Bahagia

Jawaban

1. Teks 1 dan teks 2 sama-sama berisi tentang rencana tokoh.

Ide pokoknya adalah bahwa tidak semua yang terjadi saat ini sesuai dengan rencana atau cita-cita awal.

2. Tokoh berencana masuk SMA, sedangkan ayah tokoh sudah punya rencana lain.

3. Teman tokoh.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Kurikulum Merdeka Halaman 41: Memahami Teks Nama Keluarga

4. Ayah tokoh. Ayah tokoh ingin tokoh masuk MAN agar tokoh kelak menjadi ahli agama.

5. Tokoh “aku” ingin menjadi ilmuwan seperti Pak Habibie.

6. Saya akan menyampaikan bahwa menjadi ilmuwan juga tetap dapat belajar ilmu agama.

Saya akan menyampaikan pendapat saya dengan cara yang baik, dengan kalimat yang sopan, sehingga orang tua saya tidak merasa ditentang.

7. Keberhasilan di masa depan harus diusahakan sebaik mungkin dan diiringi dengan doa. Setelah usaha yang terbaik dilakukan, hasilnya kita serahkan pada kehendak Tuhan.

8. Sudah.

Rencana A: Masuk SMA Negeri.
Rencana B: Masuk SMA Swasta yang bagus.

9. Murid yang diterima di SMA Negeri sangat terbatas. Saya harus punya prestasi yang baik dan berdoa.

10. Usaha yang tekun dan berdoa.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 77 Kurikulum Merdeka: Membedakan Fakta, Opini, Asumsi

Sumber: Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas IX, terbitan Pusat Perbukuan Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kemendikbud Ristek

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(TribunPapua.com)

Artikel ini telah tayang di Tribun-Papua.com dengan judul Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Kurikulum Merdeka Halaman 159-160: Memahami Petikan Novel.