Breaking News:

Buku Tematik

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 5 SD Halaman 2 5 7 8 9 12 13 17 18 21 22 Buku Tematik

Berikut ini kunci jawaban soal Subtema 1 Pembelajaran 1 halaman 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Buku Tematik Tema 2 kelas 5 SD tentang Dayu dan Ikan Hias.

Penulis: Sinatrya Tyas | Editor: Fitriana Andriyani
Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013
Buku Tematik 

Pada serangga, pertukaran gas dari jaringan dengan udara dilakukan dengan menggunakan sistem pembuluh trakea. Sistem pembuluh trakea pada serangga.

3. Alat dan Sistem Pernapasan pada Ikan (Pisces)

Semua makhluk hidup, termasuk ikan, memerlukan oksigen supaya tetap hidup. Pengambilan oksigen ini melalui proses pernapasan yang melibatkan organ pernapasan. Ikan bernapas dengan organ khusus mirip saringan yang disebut insang. Insang berbentuk lembaran tipis berwarna merah muda dan selalu lembap.

Insang terdapat tepat di belakang rongga mulut pada kedua sisi kepala ikan. Biasanya insang dilindungi oleh selaput atau rangka yang disebut tutup insang (operkulum). Di balik tutup insang ini terdapat empat deret insang yang saling tumpang tindih. Pada insang terdapat pembuluh darah halus. Pembuluh darah itu dapat menyerap oksigen yang terkandung dalam air dan melepaskan karbon dioksida dari darah. Insang juga berfungsi sebagai alat pengeluaran garam-garam dan sebagai penyaring makanan.

Untuk memperoleh cukup oksigen, mulut ikan dan insang bekerja bersama-sama seperti pompa isap air. Pertama-tama tutup insang menutup. Secara bersamaan mulut terbuka dan dinding mulut mengembang. Saat itulah air terisap masuk. Kedua, rongga mulut menyempit dan mulut menutup. Secara bersamaan tutup insang terbuka. Akibatnya air keluar dari mulut dan melewati insang. Saat itulah oksigen dari dalam air terserap dan karbon dioksida dikeluarkan.

Aliran air pada pernapasan ikan
Aliran air pada pernapasan ikan

Pada gambar kiri di atas ditunjukkan saat pernapasan dimulai. Mulut ikan membuka dan rongga mulut mengembang untuk mengisap air. Gambar anak panah biru menunjukkan aliran air masuk ke dalam rongga mulut.

Gambar sebelah kanan menunjukkan saat berikutnya mulut ikan menutup dan tutup insang membuka. Gerakan mulut ikan dan tutup insang itu secara bersamaan memompa air keluar dari rongga insang. Anak panah biru menunjukkan aliran air keluar melalui insang.

4. Alat dan Sistem Pernapasan pada Hewan Amfibi

Katak termasuk hewan amfibi, yaitu hewan yang hidup di darat dan di air. Saat masih berupa kecebong, katak hidup di dalam air dan bernapas menggunakan insang. Insang kecebong terletak di luar tubuhnya dan terdiri atas lembaran-lembaran kulit halus mengandung kapiler darah.

Setelah berumur 9 hari, kecebong bernapas menggunakan insang dalam. Insang dalam akan menyusut seiring mulai berfungsinya paru-paru dan katak muda pun tumbuh menjadi katak dewasa. Katak dewasa bernapas menggunakan paru-paru dan permukaan kulit.

Di dalam paru-paru terdapat banyak gelembung udara yang sangat kecil, berselaput, dan penuh dengan kapiler darah. Di dalam gelembung udara, oksigen diserap dan karbon dioksida dikeluarkan. Selain dengan paru-paru, katak juga bernapas melalui kulit. Permukaan kulit katak selalu basah agar memudahkan penyerapan oksigen dari udara.

5. Alat dan Sistem Pernapasan pada Reptil

Hewan yang termasuk jenis reptil di antaranya ialah ular, kadal, cecak, buaya, dan biawak. Reptil bernapas mengunakan paru-paru. Udara masuk melalui hidung, lalu ke batang tenggorokan, lalu ke paru-paru.

Paru-paru reptil terletak di dalam rongga dada dan dilindungi oleh tulang rusuk. Paru-paru reptil sederhana dengan beberapa lipatan dinding yang dapat memperbesar permukaan paru-paru. Namun, paru-paru kadal dan buaya lebih kompleks dengan beberapa belahan dan bertekstur seperti spons.

Pada reptil yang sering berkubang di air seperti buaya, lubang hidungnya dapat ditutup selama menyelam. Dengan begitu air tidak akan masuk ke dalam paru-paru.

6. Alat dan Sistem Pernapasan pada Burung (Aves)

Burung bernapas dengan sepasang paru-paru. Paru-paru burung terletak di dalam rongga dada. Udara yang mengandung oksigen masuk melalui lubang hidung pada pangkal paruh sebelah atas. Selanjutnya udara masuk ke pembuluh udara yang disebut trakea. Dari trakea, udara sebagian masuk ke paru-paru dan sebagian lagi masuk ke kantong udara.

Burung menghirup udara sebanyak-banyaknya saat tidak terbang. Sebaliknya, saat terbang, burung tidak menghirup udara. Udara diembuskan dari kantong udara ke paru-paru.

Kantong udara burung berfungsi sebagai tempat menyimpan udara. Saat tidak terbang, burung menghirup udara sebanyak-banyaknya. Udara yang dihirup itu kemudian disimpan dalam kantong udara. Saat terbang, burung tidak menghirup udara melainkan mengambil dari kantong udara. Kantong udara juga membantu burung saat terbang, membantu mencegah hilangnya panas tubuh yang terlalu besar, dan memperkeras suara.

7. Alat dan Sistem Pernapasan pada Mamalia

Mamalia adalah jenis hewan yang menyusui anaknya. Ada dua jenis mamalia, yaitu mamalia darat dan mamalia air. Mamalia darat misalnya kambing, sapi, kerbau, dan kuda. Mamalia air misalnya paus, duyung, dan lumba-lumba.

Alat pernapasan mamalia darat terdiri atas hidung, pangkal tenggorok, batang tenggorok, dan paru-paru. Perhatikan gambar organ pernapasan kuda berikut.

Alat Pernapasan Kuda
Alat Pernapasan Kuda

Pada mamalia air, hidungnya dilengkapi dengan katup. Saat mamalia tersebut menyelam, katup akan menutup. Sebaliknya, saat mamalia tersebut muncul ke permukaan air, katup terbuka. Saat itulah mamalia air tersebut akan menghirup oksigen serta mengeluarkan karbon dioksida dan uap air.

Kamu telah mengetahui organ pernapasan pada beberapa hewan dan cara bekerjanya. Sekarang lakukan kerja kelompok berikut bersama teman-temanmu.

Kunci Jawaban Halaman 11 - 12

Ayo Berkarya

Bagilah seluruh siswa dalam kelas menjadi tujuh kelompok. Setiap kelompok membuat salah satu bagan cara kerja organ pernapasan pada setiap jenis hewan.

1. Kelompok 1 membuat bagan cara kerja organ pernapasan pada cacing tanah.
2. Kelompok 2 membuat bagan cara kerja organ pernapasan pada ikan.
3. Kelompok 3 membuat bagan cara kerja organ pernapasan pada serangga.
4. Kelompok 4 membuat bagan cara kerja organ pernapasan pada amfibi.
5. Kelompok 5 membuat bagan cara kerja organ pernapasan pada reptil.
6. Kelompok 6 membuat bagan cara kerja organ pernapasan pada burung.
7. Kelompok 7 membuat bagan cara kerja organ pernapasan pada mamalia.

Jawaban:

Contoh: kelompok 1 membuat bagan cara kerja organ pernapasan pada cacing tanah.

Cacing bernapas melalui permukaan kulitnya.

Ini dikarenakan cacing hidup di dalam tanah.

Cacing tanah memilih tanah lembab sebagai habitatnya, selain untuk menjaga kelembapan tubuh cacing juga berperan dalam pengikatan oksigen.

Permukaan kulit yang basah menyerap oksigen.

Oksigen kemudian langsung menyatu dengan darah.

Mekanisme pernapasan pada cacing tanah

Oksigen dan karbon dioksida di udara --> oksigen masuk ke kapiler darah pada kulit --> oksigen diikat oleh hemoglobin --> darah diedarkan ke seluruh tubuh --> menghasilkan karbon dioksida --> karbon dioksida berdifusi keluar melalui kulit --> karbon dioksida dan oksigen di udara

Mekanisme ini terus berulang.

Ayo Renungkan

Apa perbedaan organ pernapasan pada cacing tanah, ikan, katak, ular, belalang, burung, sapi, dan lumba-lumba?

Kerjasama dengan Orang Tua

Perhatikan jenis binatang di rumahmu, kemudian buatlah bagan pernapasan hewan tersebut.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 SD Halaman 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 Buku Tematik

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 SD Halaman 34 36 37 38 39 40 41 42 43 44 Buku Tematik

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 SD Halaman 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 Buku Tematik

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 SD Halaman 45 46 47 48 50 51 52 55 56 57

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 2 SD Halaman 4, 9, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 22, 23, 24, 25, 27

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Subtema 1: Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahku

KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 5 SD Halaman 13 17 18 21 22 Buku Tematik: Sistem Pernapasan pada Manusia

Berikut permbahasan soal dan kunci jawaban tema 2 kelas 5 SD halaman 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, dan 22 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 2.

Buku Tematik Tema 2 untuk kelas 5 SD Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017 ini berjudul Udara Bersih bagi Kesehatan.

Dalam Pembelajaran 2 Subtema 1 ini terdapat cerita yang berjudul Sistem Pernapasan pada Manusia. 

Kunci jawaban ini merupakan pedoman orang tua atau wali dalam mengoreksi hasil belajar anak.

Kunci Jawaban Halaman 13 - 15

Ayo Membaca

Sistem Pernapasan pada Manusia

Manusia bernapas untuk memasukkan udara ke dalam tubuh. Udara mengandung oksigen. Oksigen dibutuhkan untuk mendapatkan energi dari makanan. Energi itu menggerakkan semua proses kehidupan yang sangat penting pada tubuh.

Organ pernapasan manusia terdiri atas hidung, faring, laring, trakea, bronkus, bronkiolus, dan paru-paru (alveolus).

1. Hidung
Udara masuk melalui lubang hidung ke dalam rongga hidung. Di dalam rongga hidung terdapat rambut-rambut pendek dan tebal untuk menyaring dan menangkap kotoran yang masuk bersama udara. Selain disaring udara yang masuk dilembapkan oleh selaput hidung.

2. Faring
Faring merupakan persimpangan antara saluran pernapasan pada bagian depan dan saluran pencernaan pada bagian belakang.

3. Laring
Laring atau tekak (jakun) terdapat di bagian belakang faring. Laring terdiri atas sembilan susunan tulang rawan berbentuk kotak.

4. Trakea (batang tenggorokan)
Pada trakea terdapat jaringan yang disebut silia yang akan bergerak dan mendorong keluar debu-debu dan bakteri yang masuk.

5. Bronkus
Bronkus merupakan percabangan dari trakea serta terdiri atas bronkus kiri dan bronkus kanan.

6. Bronkiolus
Bronkiolus merupakan percabangan dari bronkus.

7. Alveolus
Alveolus terdapat di dalam paru-paru merupakan tempat terjadinya pertukaran oksigen dan karbon dioksida. Alveolus dikelilingi kapiler-kapiler darah. Alveolus berbentuk seperti buah anggur.

Udara masuk ke dalam tubuh melalui lubang hidung, lalu masuk ke dalam batang tenggorokan. Batang tenggorokan adalah sebuah pipa mulai dari belakang hidung dan mulut, lalu turun ke paru-paru. Dari batang tenggorokan udara masuk ke dalam paru-paru. Di dalam paru-paru, oksigen terserap ke dalam pembuluh darah halus. Sebaliknya, gas karbon dioksida dari pembuluh darah masuk ke dalam paru-paru dan selanjutnya dibuang saat kita mengembuskan napas.

Kunci Jawaban Halaman 16 - 19

Ayo Menulis

Kamu telah membaca bacaan Sistem Pernapasan pada Manusia.

1. Dari bacaan tersebut buatlah pertanyaan menggunakan kata tanya: apa, di mana, kapan, mengapa, dan bagaimana. Tuliskan pertanyaan sebanyak-banyaknya.

2. Dari pertanyaan tersebut, tuliskan jawabannya.

3. Tuliskan pertanyaan dan jawabanmu dalam bentuk tabel seperti berikut.

Jawaban:

Apa

– Pertanyaan: Organ pernapasan pada manusia terdiri dari apa saja?

Jawaban: Organ pernapasan pada manusia terdiri atas hidung, faring, laring, trakea, bronkus, bronkiolus, dan paru-paru.

– Pertanyaan: Apa zat yang diambil tubuh saat kita bernapas?

Jawaban: Saat bernapas kita mengambil oksigen

- Pertanyaan: Apa yang dibutuhkan untuk mendapatkan energi dari makanan?

Jawaban: Oksigen

Kapan

– Pertanyaan: Kapan udara pernapasan yang masuk ke dalam tubuh disaring?

Jawaban: Disaring saat berada di rongga hidung

– Pertanyaan: Kapan terjadinya pertukaran oksigen dan karbon dioksida?

Jawaban: Terjadi pada saat udara di dalam Alvelous

– Pertanyaan: Kapan oksigen terserap ke dalam pembuluh darah halus?

Jawaban: Saat berada dalam paru-paru.

Di mana

– Pertanyaan: Dimana letak rambut-rambut pendek untuk menyaring kotoran yang masuk bersama udara?

Jawaban: Rongga hidung

– Pertanyaan: Di mana persimpangan antara saluran pernapasan pada bagian depan dan saluran pencernaan pada bagian belakang?

Jawaban: Bagian faring

– Pertanyaan: Di mana letak Alvelous?

Jawaban: Di dalam paru-paru

Bagaimana

– Pertanyaan: Bagaimana cara udara masuk ke dalam tubuh manusia?

Jawaban: Melalui proses bernapas

– Pertanyaan: Bagaimana kotoran yang masuk bersama udara pernapasan disaring?

Jawaban: Disaring oleh rambut-rambut pendek dan tebal yang terdapat dalam rongga hidung

– Pertanyaan: Bagaimana proses pertukaran oksigen dan karbondioksida?

Jawaban: Terjadi udara berada di Alveolus.

Mengapa

– Pertanyaan: Mengapa manusia bernapas?

Jawaban: Karena manusia membutuhkan oksigen untuk mendapatkan energi

– Pertanyaan: Mengapa manusia membutuhkan energi dari makanan?

Jawaban: Karena energi dari makanan dibutuhkan untuk menggerakkan semua proses kehidupan yang sangat penting pada tubuh manusia

– Pertanyaan: Mengapa di dalam rongga hidung terdapat rambut-rambut pendek dan tebal ?

Jawaban: Untuk menyaring dan menangkap kotoran yang masuk bersama udara.

4. Buatlah bagan kerja organ pernapasan manusia. Tuliskan pada selembar kertas karton. Bagan ini akan kalian presentasikan pada Pembelajaran 5.

Jawaban:

Bagan Kerja Organ Pernapasan Manusia

Udara masuk melalui hidung --> melewati faring --> melewati laring --> memasuki trakea --> melewati bronkus dan bronkiolus --> memasuki paru-paru

Ayo Mencari Tahu

Saat kita beristirahat atau tidur, dalam setiap tarikan napas kita mengisap dan mengembuskan sekitar setengah liter udara. Kita menarik napas sebanyak 15-20 kali setiap menit.

Sebaliknya, setelah beraktivitas berat, misalnya balapan lari, kita membutuhkan lebih banyak oksigen. Saat itu kita menarik napas lebih dalam dan lebih cepat. dalam setiap tarikan napas kita menghirup udara sebanyak 3 liter atau lebih. Dalam setiap menit kita menarik napas sebanyak 50 kali atau lebih. Itulah sebabnya kita terengah-engah.

Lambat cepatnya kita menarik napas tergantung aktivitas yang sedang kita lakukan. Sebaliknya, kita juga dapat mengatur pernapasan sesuai aktivitas yang sedang kita lakukan. Sebagai contoh saat menyanyikan lagu kita harus mengatur pernapasan supaya nyanyian kita lebih enak didengar. Dalam seni musik ada lagu bertangga nada diatonis mayor. Apa yang dimaksud tangga nada diatonis mayor? Ayo bacalah bacaan berikut.

Ayo Membaca

Tangga Nada Diatonis Mayor

Tangga nada merupakan susunan berjenjang, misalnya do, re, mi, fa, sol, la, si, do. Dalam seni musik ada jenis tangga nada diatonis. Tangga nada diatonis terdiri atas delapan nada. Tangga nada diatonis dibagi lagi dalam dua jenis tangga nada, yaitu tangga nada mayor dan tangga nada minor.

Tangga nada diatonis mayor memiliki interval (jarak nada) 1 1 ½ 1 1 1 1 ½. Perhatikan contoh urutan tangga nada diatonis mayor berikut.

Tangga Nada Diatonis Mayor
Tangga Nada Diatonis Mayor

Ciri-ciri tangga nada diatonis mayor adalah sebagai berikut.
a. Bersifat riang gembira.
b. Bersemangat.
c. Biasanya diawali dan diakhiri nada do. Namun, tidak menutup kemungkinan diawali dengan nada 5 atau 3 dan diakhiri nada 1.

Kunci Jawaban Halaman 20 - 22

Ayo Menulis

Kamu telah membaca bacaan “Tangga Nada Diatonis Mayor”.

1. Apa pengertian tangga nada mayor?

Jawaban:

Tangga nada mayor memiliki jarak interval 1,1,½,1,1,1,½

2. Apa ciri-ciri lagu bertangga nada mayor?

Jawaban:

– Bersifat riang gembira

– Bersemangat

– Biasanya diawali dan diakhiri nada do.
Namun tidak menutup kemungkinan diawali dengan nada 5 atau 3 dan diakhiri nada 1

Ayo Renungkan

Ceritakan mengenai sistem pernapasan manusia secara bergantian dengan teman sebangkumu.

Kerja Sama dengan Orang Tua

Bersama kedua orang tuamu, nyanyikan lagu ”Hari Merdeka” atau lagu lain yang sejenis.

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan bagi orang tua.

Tribunnews.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.

(TribunAmbon.com)

Berita lain terkait buku tematik.

Sumber: Tribun Ambon
Ikuti kami di
KOMENTAR

BERITA TERKINI

© 2021 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved