Buku Tematik

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 3 SD Halaman 168 169 172, Buku Tematik Subtema 4 Pembelajaran 4

Berikut kunci jawaban tema 1 kelas 3 SD halaman 168, 169, dan 172, buku tematik  subtema 4 pembelajaran 4.

Penulis: Citra PA | Editor: Fitriana Andriyani
Freepik
Ilustrasi belajar dari rumah. Berikut kunci jawaban tema 1 kelas 3 SD halaman 168, 169, dan 172, buku tematik  subtema 4 pembelajaran 4. 

TRIBUNAMBON.COM - Berikut kunci jawaban tema 1 kelas 3 SD halaman 168, 169, dan 172, buku tematik  subtema 4 pembelajaran 4.

Artikel ini memberikan kunci jawaban dari soal dalam Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 SD/MI Kelas III Tema I Edisi Revisi 2018, Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup.

Subtema 4 pada tema 1 kelas 3 SD/MI membahas tentang pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan.

Pada subtema 4 pembelajaran 4, materi yang dibahas adalah perkembangbiakan tumbuhan dengan umbi.

Berikut kunci jawaban tema 1 kelas 3 SD halaman 168, 169, dan 172, buku tematik  subtema 4 pembelajaran 4.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 3 SD, Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 2 Halaman 12, 13, dan 15

Halaman 167

Ayo Mengamati

Perkembangbiakan Tumbuhan dengan Umbi

Perkembangbiakan tumbuhan juga dapat dilakukan dengan umbi.

Ada umbi batang, umbi lapis, dan umbi akar.

Kentang dan ubi jalar adalah contoh tanaman yang berkembang biak dengan umbi batang

Bawang dan bunga bakung berkembang biak dengan umbi lapis. Sedangkan wortel dan singkong berkembang biak dengan umbi akar.

Halaman 168

Amatilah umbi dari tanaman-tanaman tersebut.

Tuliskan persamaan dan perbedaan yang terlihat.

Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 3 SD Tema 2, Subtema 1 Pembelajaran 1 Halaman 4 dan 7

Jawaban:

Persamaan umbi batang, umbi akar, umbi lapis

1. Terdapat di dalam tanah

2. Menyimpan cadangan makanan atau air

3. Dapat digunakan sebagai alat perkembangbiakan

Perbedaan

Umbi batang:

- Modifikasi dari batang

- Berakar tunggang

- Tumbuh tunas pada bagian umbi batang

Umbi akar:

- Modifikasi dari akar

- Berakar serabut

- Tumbuh tunas pada bagian umbi akar

Umbi lapis:

- Modifikasi dari daun

- Berakar serabut

- Tumbuh tunas pada bagian pangkal daun

Menurutmu mengapa bawang merah disebut umbi lapis?

Soal buku tematik kelas 3 SD tema 1 halaman 169.
Soal buku tematik kelas 3 SD tema 1 halaman 168. (Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Tema 1 Kelas III Edisi Revisi 2018)

Jawaban:

Karena bawang merah menyimpan cadangan makanannya pada akar dan siungnya berlapis-lapis.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 3 SD Hal 181 182 183 185 186 187, Buku Tematik Subtema 4 Pembelajaran 6

Halaman 169

Pernahkah kamu melihat tahapan perkembangbiakan bawang merah?

Carilah informasi tentang tahapan perkembangbiakan bawang merah. Tuliskan informasi yang kamu peroleh pada tempat yang tersedia.

Jawaban:

Bawang merah memiliki dua cara perkembangbiakan, yaitu vegetatif dan generatif.

Perkembangbiakan vegetatif atau perkembangbiakan secara kawin adalah perkembangbiakan yang dilakukan dengan bantuan serangga.

Nantinya, biji akan menjadi bakal tumbuhan baru.

Waktu yang dibutuhkan pada perkembangbiakan jenis ini cukup lama, sehingga jarang terjadi.

Perkembangbiakan vegetatif atau perkembangbiakan secara tak kawin adalah proses perkembangbiakan dengan umbi lapis.

Umbi lapis nantinya akan menghasilkan umbi-umbi baru dari bawang merah dan dibudidayakan.

Cara ini lebih cepat, mudah, dan sederhana untuk dilakukan.

Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 3 SD Tema 1, Subtema 4 Pembelajaran 5 Halaman 175, 176, dan 178

Halaman 172

Hari ini Siti dan teman-teman belajar memasak. Mereka membuat makanan dari bahan singkong yaitu getuk. Mereka bekerja bersama-sama. Mereka membagi tugas dengan merata sehingga semua pekerjaan dapat diselesaikan dengan baik. Bekerja sama juga membuat pekerjaan terasa lebih ringan.

Pernahkah kamu bekerja sama dengan teman-temanmu?

Tulislah pengalamanmu pada tempat di bawah ini! Ceritakan di depan teman-temanmu!

Jawaban:

Jawaban menyesuaikan dengan pengalaman yang pernah dilakukan anak.

Contoh:

Aku pernah bekerja sama dengan teman-temanku. Kami bekerja sama saat......(sesuai pengalaman anak). Kami membagi tugas pekerjaan sesuai peran masing-masing. Aku menjadi....(sesuai pengalaman anak) dan temanku menjadi....(sesuai pengalaman anak)

Pekerjaan pun menjadi lebih ringan dan dapat terselesaikan dengan baik.

*Catatan: Kunci jawaban ini tidak harus dijadikan patokan. Orang tua murid dapat mengembangkan dan menyesuaikan jawaban.

Cari kunci jawaban buku tematik lainnya

(TribunAmbon.com/Citra APA)

Sumber: Tribun Ambon
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved