Apa Saja Hambatan ketika Menjalankan Usaha-usaha Tersebut? Jawaban Tema 5 Kelas 6 Hal 63 - 73

TRIBUNAMBON.COM - Simak pembahasan kunci jawaban Buku Tematik kelas 6 SD Tema 5 Subtema 2 Pembelajaran  1 tentang "Wirausaha".

Pandemi COVID-19 mengakibatkan kegiatan sekolah tatap muka ditiadakan.

Namun demikian, bukan berarti anak-anak berhenti belajar.

Belajar dapat dilakukan di mana saja, termasuk di rumah dengan bimbingan orang tua.

Orang tua dapat membimbing anak belajar dengan buku tematik dan berikut kunci jawaban yang bisa menjadi bahan acuan.

Baca juga: Apa Saja Jenis-jenis Magnet yang Kamu Ketahui? Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 5 Kelas 6

Baca juga: Berapa Banyak Sisi yang Terdapat pada Balok? Jawaban Buku Tematik Tema 5 Kelas 6 Hal 16 - 23

Berikut kunci jawaban buku tematik kelas 6 tema 5: Subtema 2, halaman 63,64,65,69,70,71,72, dan 73.

Buku Tematik Tema 5 untuk kelas 6 SD/MI ini, mengusung judul mengenai Wirausaha.

Siswa Sekolah Dasar kelas 6 belajar memahami tentang usaha apa saja yang ada di sekitar siswa dan apa manfaat yang didapatkan.

Berikut pembahasan dan kunci jawaban pembelajaran 1 mengenai materi Usaha di Sekitarku.

Ayo Mengamati

Pada halaman 63, disajikan 3 gambar tentang contoh usaha. Teman-teman diminta mengamati gambar tersebut lalu menjawab pertanyaan yang terdapat di bawahnya.

Baca juga: Apa Saja yang Harus Kamu Tuliskan dalam Formulir? Jawaban Tema 5 Kelas 6 Hal 36 37 38 41 42 43 44 45

Baca juga: Kapan Indonesia Menjadi Tuan Rumah Penyelenggaraan SEA Games? Jawaban Tema 5 Kelas 6 Hal 48 - 58

Jawaban Halaman 63

- Amati gambar dan tuliskan hal yang ingin kamu ketahui lebih lanjut tentang kegiatan wirausaha pada gambar di atas dalam bentuk pertanyaan.

Jawaban:

Apa saja hambatan ketika menjalankan usaha-usaha tersebut?

Berapakah penghasilan yang diperoleh dari usaha-usaha tersebut?

- Diskusikan pertanyaan yang telah kamu tulis dengan salah seorang teman. Tulis kesimpulan dari hasil diskusimu.

Jawaban:

Setiap usaha memiliki hambatan serta penghasilan yang berbeda-beda.

- Sebutkan usaha-usaha lain yang kamu temukan di lingkungan rumahmu.

Baca juga: Tulislah Formulir Pendaftaran untuk Kegiatan Ekstrakurikuler! Jawaban Tema 5 Kelas 6 Hal 59 60 61 62

Jawaban:

Warung penjual sayur, warung makan, warung kopi, butik, toko alat tulis, konter pulsa, dan salon.

- Apa manfaat yang kamu peroleh dari usaha-usaha tersebut?

Jawaban:

Saya bisa mendapatkan hampir semua kebutuhan saya lebih dekat.

- Perhatikan kembali gambar usaha fotokopi, pangkas rambut, dan bengkel sebelumnya.

Sumber daya dan peralatan apa saja yang digunakan dalam usaha-usaha di atas? Jelaskan.

Jawaban:

Usaha fotokopi :

> Mesin fotokopi menjadi alat produksi utama.

> Kertas berfungsi sebagai bahan produksi.

> Sumber daya manusia menjadi operator mesin fotokopi.

Usaha potong rambut :

> Mesin cukur dan gunting merupakan alat untuk memotong rambut.

> Kursi menjadi tempat pelaggan untuk duduk selagi dicukur.

> Sumber daya manusia menjadi operator dari alat cukur.

Bengkel :

> Perkakas dan sparepart sebagai alat dan bahan usaha.

> Sumber daya manusia yang menggunakan seluruh perkakas untuk memasang sparepart.

- Apakah seluruh sumber daya dan peralatan yang digunakan hanya berasal dari dalam negeri? Jelaskan.

Jawaban:

Tidak, karena kebanyakan mesin fotokopi, mesin cukur, dan perkakas merupakan barang buatan luar negeri.

- Apakah ada peralatan yang didatangkan dari negara lain? Jelaskan.

Jawaban:

Ada, yaitu mesin fotokopi, mesin cukur, dan perkakas yang kebanyakan berasal dari negara lain

Jawaban Halaman 69

• Apakah kamu mengetahui komoditas lain yang diekspor dari Indonesia ke berbagai negara di lingkup ASEAN?

Jawaban:

Kelapa sawit, tembakau, kopi, karet, teh, kakao, dan tebu.

Perangkat elektronik.

Tekstil.

Kulit dan produk olahannya.

Batu bara

• Apakah kamu juga mengetahui komoditas yang diimpor dari berbagai negara di lingkup ASEAN ke Indonesia?

Jawaban:

Minyak dan gas

Perangkat elektronik

Garam dan gula.

Bawang putih

Obat-obatan maupun peralatan kedokteran.

Ayo Membaca

Pada halaman 69 hingga 70, disajikan beberapa buah gambar. Teman-teman diminta memprediksi tentang apa yang akan terjadi jika benda-benda tersebut didekatkan ke magnet. Hasil prediksi ditulis dalam tabel yang tersedia.

Jawaban Halaman 69-70

Selain memprediksi, teman-teman juga diminta membuktikan secara langsung tentang apa yang terjadi jika benda-benda tadi didekatkan ke magnet. Setelah melakukan percobaan, teman-teman juga diminta membuat laporan dari percobaan tersebut. Laporan ditulis pada tabel yang tersedia di halaman 71 sampai 73.

Jawaban Halaman 71-73

Percobaan Benda Magnetis dan Nonmagnetis

Tujuan percobaan :

Untuk mengetahui benda yang bisa dan tidak bisa ditarik magnet.

Alat dan Bahan :

- Magnet
- Pensil
- Peniti
- Karet gelang
- Paku
- Penjepit kertas
- Sisir
- Gunting
- Batu
- Kayu
- Daun
- Kertas
- Kaca

Langkah-langkah percobaan :

- Ambil magnet

- Dekatkan magnet ke benda-benda yang telah disiapkan secara bergantian

- Amati apa yang terjadi

- Catat hasil pengamatan pada tabel

Hasil percobaan sama seperti tabel pada jawaban soal halaman 70.

Kesimpulan :

Benda non logam tidak dapat menempel dengan magnet.

Benda logam dapat menempel dengan magnet.

*) Disclaimer: Kunci jawaban tersebut hanya sebagai panduan untuk orangtua mengoreksi jawaban anak.

(Tribunnews.com/Oktavia WW)

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 SD: Halaman 63,64,65,69,70,71,72,73 Tematik Subtema 2 Pembelajaran 1.